2009互聯(lián)網公益活動西部優(yōu)秀教師培訓活動在京舉行
2009年7月28日 戴煒 中國互聯(lián)網協(xié)會
為使我國中西部少數民族貧困地區(qū)教師掌握互聯(lián)網及信息技術相關知識，培養(yǎng)教師信息化教學的基本技能，將互聯(lián)網應用更好運用到實際教學中，以教學信息化彌補因當地教育水平不高，教育資源落后所帶來的不足，由中國互聯(lián)網協(xié)會主辦，中國人民大學附屬中學、國家基礎教育資源共建共享聯(lián)盟共同協(xié)辦，騰訊網、空中網支持的2009年西部優(yōu)秀教師來京培訓活動于7月22日至26日在京舉行。
從2005年開始，在互聯(lián)網企業(yè)以及相關機構的支持下，中國互聯(lián)網協(xié)會組織的互聯(lián)網公益活動為新疆、寧夏、甘肅、青海、貴州、河南等少數民族及不發(fā)達地區(qū)部分中小學搭建了10個網絡教室，本次活動組織了以上地區(qū)受捐學校以及四川汶川地震災區(qū)學校的優(yōu)秀教師來京參加培訓。本次培訓授課教師由中國人民大學附屬中學、國家基礎教育資源共建共享聯(lián)盟以及騰訊網、空中網等單位的優(yōu)秀教師和專家組成。培訓以理論和實際操作相結合的形式進行，使培訓對象熟練掌握各類常用教學課件制作，信息技術在教學中的使用，網絡技術與課程的整合等內容，并掌握“國家基礎教育網格平臺”各類優(yōu)質教學資源以及各功能的使用。
培訓期間，中國互聯(lián)網協(xié)會和中國人民大學附屬中學還共同舉辦了人大附中優(yōu)秀教師與西部優(yōu)秀教師交流座談會。中國互聯(lián)網協(xié)會胡啟恒理事長和人大附中王珉珠書記出席了座談會。胡啟恒理事長在座談會上表示，本次培訓是互聯(lián)網公益活動的又一次創(chuàng)新嘗試，希望有越來越多的人關注和支持互聯(lián)網公益活動，讓互聯(lián)網及信息技術在帶動西部不發(fā)達地區(qū)經濟、文化、教育、公共服務等方面發(fā)揮積極的作用。希望參加本次培訓的西部地區(qū)的老師們回到當地后利用互聯(lián)網所搭建的平臺和橋梁積極獲取優(yōu)質教育資源，提高教學水平。人大附中王珉珠書記表示：作為一所優(yōu)質資源學校，能做的就是將自己的優(yōu)質教育資源以各種形式加以共享，幫助基礎薄弱學校，共享教育資源，促進教育均衡發(fā)展。在推進西部教育發(fā)展的過程中，人大附中長期以來積極地響應國家的號召，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，組織各方資源，以網絡教育的形式提供對西部教育的支持。人大附中愿意為西部農村學校的發(fā)展做出更多的貢獻，發(fā)揮出優(yōu)秀教育資源的輻射作用，在推動教育整體水平提高的同時也促進自身的發(fā)展。
培訓結束后，中國互聯(lián)網協(xié)會與人大附中還將定期對教師進行后續(xù)跟蹤，使受捐學校真正利用好網絡教室所帶來的優(yōu)質教育資源，將互聯(lián)網和信息技術應用到實際教學中，帶動當地教學水平發(fā)展。
近年來，我國互聯(lián)網快速發(fā)展，網民數量已躍居世界第一位，但由于我國東西部發(fā)展不均衡，仍有很多不發(fā)達地區(qū)和弱勢群體無法接入互聯(lián)網，互聯(lián)網普及率較低，數字鴻溝依然存在。為使不發(fā)達地區(qū)、弱勢群體也能夠接入互聯(lián)網、共享數字機遇，消除網絡信息技術發(fā)展過程中產生的數字鴻溝問題，2005年，中國互聯(lián)網協(xié)會于將每一年度的5月25日設立為 “互聯(lián)網公益日”，把主題確定為“建設人人受益的互聯(lián)網”。四年來，互聯(lián)網公益活動聯(lián)合互聯(lián)網業(yè)界眾多企業(yè)和從業(yè)者，通過愛心認捐、設備捐助等方式，幫助新疆、寧夏、青海、貴州、河南等部分邊遠及少數民族地區(qū)部分學校的孩子們建立了10個網絡教室。此外，中國互聯(lián)網協(xié)會還聯(lián)合人大附中、國家基礎教育資源共建共享聯(lián)盟分別于2006年、2007年共同組織了“國家基礎教育資源網絡西部行活動”以及北京、寧夏、河南三地遠程教學互動活動，利用信息技術向西部地區(qū)輸送優(yōu)秀教育資源，并與西部地區(qū)學校進行教學實時互動。
